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아이들의 표현력을 제가 따라갈 수가 없습니다.
2학년은 동화이야기 '토끼와 거북이' 주제로
2주에 걸쳐 수업을 했는데요
남학생들은 토끼보다 거북이를 더 좋아했습니다.^^
'토끼와 거북이'에서 거북이가
경주를 이겨서 일까요??
그 이후에 '슈퍼 거북이'도 나왔다고 하네요.
일지 쓰다가 아이들 작품이
너무 귀여워서 올려봅니다.
아이들의 상상력속에서 나온 거북이!!
▲알록달록 거북이의 모습도 너무 재미있고요
어떻게 저렇게 색을 표현하고
동그라미도 지금 보니 4단은 올려서
표현했네요.
오른쪽 거북이는!! 위풍당당!! 거북이
바로 슈퍼거북이를 표현했다고 합니다.
뒤에 망토~~~도 보이시나요??
▲ 두 마리의 반입체 거북이도 너무 귀엽습니다.
저는 클레이의
기본적인 동그라미와 물방울 모양만 정확히만
만들 수 있도록 지도하고요
나머지는 아이들이 개성껏 만들도록 하고 있습니다.
(2학년 학생에 한해서요^^
그리고 자유 표현이 가능한 학생에 한해서입니다)
처음으로 캐릭터를 만들어본 학생은
머리는 토끼요 몸은 거북이로 만들었고요 ㅎ
예쁜 걸 좋아하는 학생은
왕관 쓴 멋진 거북이를 표현해줬네요.
무슨 공포 게임에 나온다는 캐릭터라는데
눈을 좀 무섭게도 만들어준 어린이도 있습니다.
▲이 캐릭터도 뭐라면서
열심히 설명해주는데.ㅋㅋ
제가 전혀 못 알아들었습니다. 미안 미안.ㅠ
좀 무시무시하지만
저 모양들을 하나하나 만든 정성이
놀라워 살짝 공개해봅니다.^^
그리하여 '토끼와 거북이'에 토끼가
하나도 없는 관계로
울 1학년들이 만든 토끼 살짝 공개합니다^^
클레이 시작한 지 별로 안되어서 서툴지만^^
맘만은 전문가!!!! 정성에 정성을!!! 다합니다.
입체 토끼라 꼬리까지
넘 예쁘게 만들어 붙였네요^^
지금 보니 색상도 다 본인이 좋아하는 색으로
잘 표현해주고~~
새로 시작한 1학년도
저와 잘 적응하며 수업을 하니
넘 감사하네요.
마음은 통하는 거니까..
사실은 여기 아이들이 다 착해요
ㅎㅎㅎ
♥제가 누리는 복이지요♥
감사합니다~~^^
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